Aprendizaje_ kinestesico_nombre_del_olimpoperez solares
Act. 3 semana 7 Estudio independiente.
Ejemplos de aprendizaje kinestésico son los deportes, montar en bicicleta, una forma de saber si una persona es kinestésica podría ser verlo escribir a máquina o en computadora, la personas kinestésica escribirá rápidamente casi sin ver el teclado, pero al preguntarle lejos de la computadora la ubicación de una de las letras lo más probable es que no lo sepa, ¿por qué?, porque son “sus dedos” los que han memorizado la ubicación de cada letra, tal vez necesite ponerse a escribir en el aire para recordarlo.
La inteligencia corporal kinestésica es la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño físico. Comienza con el control de los movimientos automáticos y voluntarios y avanza hacia el empleo del cuerpo de manera altamente diferenciada y competente.
EJEMPLO:
En los cruceros de las calles de las grandes ciudades cuantas veces nos encontramos con individuos en el afán de ganarse el sustento y se vuelven unos verdaderos maestros o consagrados alumnos de la enseñanza kinestesica.
Mientras esperaba el cambio de luz en el semáforo vino a mi mente la actividad de esta semana. Como un adulto le enseñaba en el crucero a su hijo, o no se que parentesco con el, como manejar las varas y el fuego, para llamar la atención de los automovilistas y del otro lado, otro fulano cargando a uno de pesaje menor y desde arriba y sobre los hombros haciendo malabares con unas pelotas de goma.
Mi vista fija en los movimientos se ven las cosas muy fáciles pero coordinar todos esos movimientos en tan poco espacio y tiempo de verdad es asombroso pero de algo tienen que sobrevivir. Queda claro que ese tipo de escuela, la de la vida diaria, la que aprendes o aprendes, están poniendo en práctica la enseñanza kinestesica.
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OPS_EI_ACT.1 SEMANA 7 IMAGEN ESCOGIDA Y SU MAPA MENTAL
ResponderEliminarAspecto visual: De la casa, símbolo de abrigo, calidez, cariño, tranquilidad, familia.
Aspecto auditivo: El canto de los pájaros en ese jardín
Distracción: El trabajo que implica tener limpio y arreglado ese jardín
Memoria: la que me acompaña con mis recuerdos cuando estoy lejos de todo esto.
Mente: La creatividad para estar cambiando los implementos del jardín.
La casa representa nuestro cuerpo físico, lo mismo que el árbol.
La firmeza de sus cimientos es como la raíz de un árbol fuerte, vigoroso.
Aprendizaje_auditivo_ nombre_ del_ olimpoperez solares
ResponderEliminarActividad 2 semana 7
El escuchar sigue un proceso esencial, si queremos ser buenos receptores del mensaje, Galvin (1988) estima que dicho proceso requiere 4 pasos que son la recepción, la interpretación, evaluación y la respuesta.
Ejemplo.
.- En una tienda de abarrotes un empleado está conversando con su jefe sobre un estudio de mercadeo para unos nuevos productos
“Tenemos que hacer un estudio de mercadeo para nuestros nuevos productos.”
.- El empleado pasa a poner atención agudiza la atención con la conversación y pasa segundo plano todos los demás ruidos, olvida los ruidos de la calle, de los coches, dela gente que pasa platicando de la música que seguía atento.
.- El empleado con su atención de su patrón da sentido y rescata los más importante del mensaje o de las indicaciones. Aquí su mente hace “estudio de mercado, , productos, activa todo lo que trae de bagaje de conocimiento, se ubica lo que debe hacer, como hacerlo y todo lo que tenga que ver con el producto para responder adecuadamente.
.-El empleado estudia la situación y decide como de debe reaccionar y contestar si necesita preguntar mas o bien decir que acepta o no acepta.
.- ¡Claro que si patrón! en eso estaba pensando a la hora que usted diga empezamos.
Probablemente aquí el empleado también apunto algo para seguir indicaciones de su patrón.
¿En qué lugar estaremos ubicados ahora mismo? Ustedes dirán que acá (podría ser, podría no ser). La realidad es que resulta difícil saber escuchar, porque por lo común el que escucha se escapa, viaja por su país psicológico, huye en cualquier dirección... Total, «no está en casa», y «no estando en casa», ¿quién escucharía? ¿La personalidad humana? Verdaderamente, ella no sabe escuchar... ¿El cuerpo físico? ¡Ese no es más que un instrumento! ¿Quién escucharía entonces...? Cuando uno habla a otra persona, cree que está un poco alerta, sin embargo, las gentes huyen cuando nos escuchan; cuando aparentemente escuchan, «no están en casa»...
Para poder escuchar, pues, hay que «estar en casa»... ¿Y quienes están «fuera de casa»? ¡Pues todos los inconscientes...! (Samael Aun Weor).
Aquí el empleado o trabajador se mantuvo en ese estado de recepción de recordar que debía estar atento a lo que el patrón sugería.