Descripción de las visitas:
La primera de los textos donde había que escoger, optamos por escoger la del lado izquierdo ya que la del lado derecho la frases venían incompletas.
El resultado fue negativo ya que se deben tomar en cuenta los dos textos ya que los dos tienen material para leer.
En las páginas o ventanas, opte por abrir memorama con agua, por que la otra no abrió la página o la liga y esta bien esa practica para ejercitar la memoria, la vista, la rapidez. Es una forma de enseñar muy práctica y divertida.
El primer ejercicio me lleve 4 minutos para terminar los pares de figuras y para el segundo intento 2 minutos con 30 segundos.
sábado, 28 de noviembre de 2009
El_fantasma_de_Canterville_olimpoperezsolares
El_fantasma_de_Canterville_olimpoperezsolares
Trama del cuento
La historia de un castillo en Inglaterra con fama de que esta embrujado por la presencia de fantasmas, vistos por varias gentes de los alrededores o por los mismo dueños de ese lugar.
El ministro de Estados Unidos interesado por la construcción compra la propiedad aun a costa de los rumores que se vierten por el lugar.
El dueño se cree en la obligación moral de advertir de tales hechos y de cómo los testimonios de los que han visto u oído la presencia de ese fantasma pululando por la vieja construcción.
Cuenta las experiencias de la misma familia para que el comprador sepa que esta adquiriendo. Pero este señor primer ministro esta empeñado en comprar el castillo y tomando los comentarios del dueño como solo eso rumores y el no cree en nada de eso.
Eso es lo más lógico que este hombre venido de tierras americanas sea un escéptico compre esta finca y también que el fantasma siga haciendo presencia aun a costa que sea creído o no por los nuevos dueños. Cuando alguien es así de escéptico lo más probable es que tarde en darse cuenta de esos fenómenos paranormales.
Trama del cuento
La historia de un castillo en Inglaterra con fama de que esta embrujado por la presencia de fantasmas, vistos por varias gentes de los alrededores o por los mismo dueños de ese lugar.
El ministro de Estados Unidos interesado por la construcción compra la propiedad aun a costa de los rumores que se vierten por el lugar.
El dueño se cree en la obligación moral de advertir de tales hechos y de cómo los testimonios de los que han visto u oído la presencia de ese fantasma pululando por la vieja construcción.
Cuenta las experiencias de la misma familia para que el comprador sepa que esta adquiriendo. Pero este señor primer ministro esta empeñado en comprar el castillo y tomando los comentarios del dueño como solo eso rumores y el no cree en nada de eso.
Eso es lo más lógico que este hombre venido de tierras americanas sea un escéptico compre esta finca y también que el fantasma siga haciendo presencia aun a costa que sea creído o no por los nuevos dueños. Cuando alguien es así de escéptico lo más probable es que tarde en darse cuenta de esos fenómenos paranormales.
sugerencias para aprender desde lo auditivo
MIS SUGERENCIAS PARA APRENDER DESDE LO AUDITIVO
• Escucha y repite en voz alta lo que otra(s) personas hablen o comenten.
• Realiza debates con tus amigos y compañeros, con tus padres o hermanos(as).
• Realiza ejercicios de “Preguntarse unos a otros”, sobre temas diversos.
• Escucha melodías de distintos géneros musicales, prestándole especial atención a la entonación.
• Escribe el dictado que vaya haciendo otra persona, sobre algún tema en especial.
• Sintoniza algún programa de televisión, Voltea a ver a un sentido que no sea precisamente el monitor de la TV, y comienza a escribir todo lo que diga uno de los personajes, guiándote por su voz, escribe tanto como te sea posible.
• Lee en voz alta y, en forma simultánea, grábate en audio exclusivamente, para después escucharte una y otra vez, sobre todo prestando atención al ritmo y entonación que tiene tu voz.
APORTACIÓN
1.- Escuchar una narración de futbol
2.- Escuchar el sonido del agua en alguna fuente o cascada si la tienen cerca.
3.- Salir al campo, adentrándose entre la naturaleza y escuchar el sonido del escogido.
• Escucha y repite en voz alta lo que otra(s) personas hablen o comenten.
• Realiza debates con tus amigos y compañeros, con tus padres o hermanos(as).
• Realiza ejercicios de “Preguntarse unos a otros”, sobre temas diversos.
• Escucha melodías de distintos géneros musicales, prestándole especial atención a la entonación.
• Escribe el dictado que vaya haciendo otra persona, sobre algún tema en especial.
• Sintoniza algún programa de televisión, Voltea a ver a un sentido que no sea precisamente el monitor de la TV, y comienza a escribir todo lo que diga uno de los personajes, guiándote por su voz, escribe tanto como te sea posible.
• Lee en voz alta y, en forma simultánea, grábate en audio exclusivamente, para después escucharte una y otra vez, sobre todo prestando atención al ritmo y entonación que tiene tu voz.
APORTACIÓN
1.- Escuchar una narración de futbol
2.- Escuchar el sonido del agua en alguna fuente o cascada si la tienen cerca.
3.- Salir al campo, adentrándose entre la naturaleza y escuchar el sonido del escogido.
sugerencia de aprender desdo lo visual
SUGERENCIAS PARA APRENDER DESDE LO VISUAL
1. Identifica la estructura de los textos.
2. Subraya las frases del texto en algún tiempo o forma gramatical particular, por ejemplo: en presente, o en pasado.
3. Cuenta una historia, partiendo de viñetas, fotos, textos.
4. Díctale a otra persona algo de información o el contenido de un texto.
5. Realiza ilustraciones para un vocabulario o glosario nuevo.
6. Dibujar cómics con texto.
7. Lee una obra literaria (de cualquier género) y visualiza uno o varios de sus personajes.
Aportación:
8.-Crear mapas conceptuales para organizar información
9. Relacionar términos difíciles de aprender con tu personaje de caricatura favorito.
10. Imagina todo lo que leas en tu mente dándole un giro dramático como si se tratara de un cuento o historia.
Debemos fijarnos más en lo que tenemos a nuestro alrededor memorizando como fotos las actividades, información o lugares que percibimos todos los días. Analizar más con la vista los detalles que conforman el lugar en el que vivimos y las situaciones cotidianas.
1. Identifica la estructura de los textos.
2. Subraya las frases del texto en algún tiempo o forma gramatical particular, por ejemplo: en presente, o en pasado.
3. Cuenta una historia, partiendo de viñetas, fotos, textos.
4. Díctale a otra persona algo de información o el contenido de un texto.
5. Realiza ilustraciones para un vocabulario o glosario nuevo.
6. Dibujar cómics con texto.
7. Lee una obra literaria (de cualquier género) y visualiza uno o varios de sus personajes.
Aportación:
8.-Crear mapas conceptuales para organizar información
9. Relacionar términos difíciles de aprender con tu personaje de caricatura favorito.
10. Imagina todo lo que leas en tu mente dándole un giro dramático como si se tratara de un cuento o historia.
Debemos fijarnos más en lo que tenemos a nuestro alrededor memorizando como fotos las actividades, información o lugares que percibimos todos los días. Analizar más con la vista los detalles que conforman el lugar en el que vivimos y las situaciones cotidianas.
Aprendizaje_kinestesico.
Aprendizaje_ kinestesico_nombre_del_olimpoperez solares
Act. 3 semana 7 Estudio independiente.
Ejemplos de aprendizaje kinestésico son los deportes, montar en bicicleta, una forma de saber si una persona es kinestésica podría ser verlo escribir a máquina o en computadora, la personas kinestésica escribirá rápidamente casi sin ver el teclado, pero al preguntarle lejos de la computadora la ubicación de una de las letras lo más probable es que no lo sepa, ¿por qué?, porque son “sus dedos” los que han memorizado la ubicación de cada letra, tal vez necesite ponerse a escribir en el aire para recordarlo.
La inteligencia corporal kinestésica es la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño físico. Comienza con el control de los movimientos automáticos y voluntarios y avanza hacia el empleo del cuerpo de manera altamente diferenciada y competente.
EJEMPLO:
En los cruceros de las calles de las grandes ciudades cuantas veces nos encontramos con individuos en el afán de ganarse el sustento y se vuelven unos verdaderos maestros o consagrados alumnos de la enseñanza kinestesica.
Mientras esperaba el cambio de luz en el semáforo vino a mi mente la actividad de esta semana. Como un adulto le enseñaba en el crucero a su hijo, o no se que parentesco con el, como manejar las varas y el fuego, para llamar la atención de los automovilistas y del otro lado, otro fulano cargando a uno de pesaje menor y desde arriba y sobre los hombros haciendo malabares con unas pelotas de goma.
Mi vista fija en los movimientos se ven las cosas muy fáciles pero coordinar todos esos movimientos en tan poco espacio y tiempo de verdad es asombroso pero de algo tienen que sobrevivir. Queda claro que ese tipo de escuela, la de la vida diaria, la que aprendes o aprendes, están poniendo en práctica la enseñanza kinestesica.
Act. 3 semana 7 Estudio independiente.
Ejemplos de aprendizaje kinestésico son los deportes, montar en bicicleta, una forma de saber si una persona es kinestésica podría ser verlo escribir a máquina o en computadora, la personas kinestésica escribirá rápidamente casi sin ver el teclado, pero al preguntarle lejos de la computadora la ubicación de una de las letras lo más probable es que no lo sepa, ¿por qué?, porque son “sus dedos” los que han memorizado la ubicación de cada letra, tal vez necesite ponerse a escribir en el aire para recordarlo.
La inteligencia corporal kinestésica es la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño físico. Comienza con el control de los movimientos automáticos y voluntarios y avanza hacia el empleo del cuerpo de manera altamente diferenciada y competente.
EJEMPLO:
En los cruceros de las calles de las grandes ciudades cuantas veces nos encontramos con individuos en el afán de ganarse el sustento y se vuelven unos verdaderos maestros o consagrados alumnos de la enseñanza kinestesica.
Mientras esperaba el cambio de luz en el semáforo vino a mi mente la actividad de esta semana. Como un adulto le enseñaba en el crucero a su hijo, o no se que parentesco con el, como manejar las varas y el fuego, para llamar la atención de los automovilistas y del otro lado, otro fulano cargando a uno de pesaje menor y desde arriba y sobre los hombros haciendo malabares con unas pelotas de goma.
Mi vista fija en los movimientos se ven las cosas muy fáciles pero coordinar todos esos movimientos en tan poco espacio y tiempo de verdad es asombroso pero de algo tienen que sobrevivir. Queda claro que ese tipo de escuela, la de la vida diaria, la que aprendes o aprendes, están poniendo en práctica la enseñanza kinestesica.
Aprendizaje_kinestesico.
Aprendizaje_ kinestesico_nombre_del_olimpoperez solares
Act. 3 semana 7 Estudio independiente.
Ejemplos de aprendizaje kinestésico son los deportes, montar en bicicleta, una forma de saber si una persona es kinestésica podría ser verlo escribir a máquina o en computadora, la personas kinestésica escribirá rápidamente casi sin ver el teclado, pero al preguntarle lejos de la computadora la ubicación de una de las letras lo más probable es que no lo sepa, ¿por qué?, porque son “sus dedos” los que han memorizado la ubicación de cada letra, tal vez necesite ponerse a escribir en el aire para recordarlo.
La inteligencia corporal kinestésica es la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño físico. Comienza con el control de los movimientos automáticos y voluntarios y avanza hacia el empleo del cuerpo de manera altamente diferenciada y competente.
EJEMPLO:
En los cruceros de las calles de las grandes ciudades cuantas veces nos encontramos con individuos en el afán de ganarse el sustento y se vuelven unos verdaderos maestros o consagrados alumnos de la enseñanza kinestesica.
Mientras esperaba el cambio de luz en el semáforo vino a mi mente la actividad de esta semana. Como un adulto le enseñaba en el crucero a su hijo, o no se que parentesco con el, como manejar las varas y el fuego, para llamar la atención de los automovilistas y del otro lado, otro fulano cargando a uno de pesaje menor y desde arriba y sobre los hombros haciendo malabares con unas pelotas de goma.
Mi vista fija en los movimientos se ven las cosas muy fáciles pero coordinar todos esos movimientos en tan poco espacio y tiempo de verdad es asombroso pero de algo tienen que sobrevivir. Queda claro que ese tipo de escuela, la de la vida diaria, la que aprendes o aprendes, están poniendo en práctica la enseñanza kinestesica.
Act. 3 semana 7 Estudio independiente.
Ejemplos de aprendizaje kinestésico son los deportes, montar en bicicleta, una forma de saber si una persona es kinestésica podría ser verlo escribir a máquina o en computadora, la personas kinestésica escribirá rápidamente casi sin ver el teclado, pero al preguntarle lejos de la computadora la ubicación de una de las letras lo más probable es que no lo sepa, ¿por qué?, porque son “sus dedos” los que han memorizado la ubicación de cada letra, tal vez necesite ponerse a escribir en el aire para recordarlo.
La inteligencia corporal kinestésica es la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño físico. Comienza con el control de los movimientos automáticos y voluntarios y avanza hacia el empleo del cuerpo de manera altamente diferenciada y competente.
EJEMPLO:
En los cruceros de las calles de las grandes ciudades cuantas veces nos encontramos con individuos en el afán de ganarse el sustento y se vuelven unos verdaderos maestros o consagrados alumnos de la enseñanza kinestesica.
Mientras esperaba el cambio de luz en el semáforo vino a mi mente la actividad de esta semana. Como un adulto le enseñaba en el crucero a su hijo, o no se que parentesco con el, como manejar las varas y el fuego, para llamar la atención de los automovilistas y del otro lado, otro fulano cargando a uno de pesaje menor y desde arriba y sobre los hombros haciendo malabares con unas pelotas de goma.
Mi vista fija en los movimientos se ven las cosas muy fáciles pero coordinar todos esos movimientos en tan poco espacio y tiempo de verdad es asombroso pero de algo tienen que sobrevivir. Queda claro que ese tipo de escuela, la de la vida diaria, la que aprendes o aprendes, están poniendo en práctica la enseñanza kinestesica.
jueves, 26 de noviembre de 2009
Enhorabuena.....
Hola que tal
Compañeros del curso propedeutico, aqui andamos para poder interactuar con todos uds....saludos desde Queretaro.
Compañeros del curso propedeutico, aqui andamos para poder interactuar con todos uds....saludos desde Queretaro.
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